2月24日，新学期开学第一天，校长方东玲在教务处、校办公室等相关负责同志陪同下深入教学一线，开展新学期开学教学检查工作。

教学检查是构建学校教学监控长效机制的重要方面之一。为提高教学质量，每学期开学初的教学检查已成为学校教学管理的日常规范。此次教学检查共分两组进行，详细查看了全校学生上课、教师到岗及教学环境和保障等情况。检查过程中对发现的问题逐一记录，并随即下发各系部及相关部门督促整改落实。

方东玲一行首先来到东辅楼查看新疆班及外语系上课情况。新疆班教学工作是我校一项重要的政治工作，校领导班子高度重视。检查过程中方东玲进入2014级新疆班班级，看到虽然并未安排学习任务，但同学们依然在教室坚持自习，感到非常高兴，向她们提出表扬，并亲切的询问同学们生活、学习上是否存在问题及困难。随后方东玲查看了一教学楼、西辅楼的教学情况，并走访了学前与特殊教育系、基础部等处室，与系部相关负责人就开学工作开展情况及管理过程中存在的困惑与问题进行了解和指导。教务处负责人王永带队的另外一行检查了二教学楼、实验楼、艺术楼开课情况。新学期开学第一天，总体教学情况良好，全校师生精神饱满，教学秩序井然，展现出良好的幼专学子风貌。

为确保新学期开学教学秩序的稳定和教学工作的正常运行，全校各部门对开学教学工作高度重视。开学前期，学校召开全体教职工大会，部署新一年度、新学期的各项工作。正式开课前一天，方东玲带领校领导班子检查各行政部门到岗及开学准备情况。各部门为保障新学期教学平稳运行，认真准备，确保提供良好的教学环境及有力的教学保障。

2016年是“十三五”规划的开局之年，也?学校地方技能型高水平大学建设的启动之年。今年对于学校来说，意义非比寻常，校领导正月初十便早早来到学校，连续召开班子会、党委会、?长办公会、中层干部会，研究部署年度工作任务，谋划未来五年的发展蓝图与工作路径。学校《“十三五”事业发展规划》提出了建设“全国一流幼专”的奋斗目标，高水平大学的立项建设为学校赢得了良好的发展空间，2016年，幼专站在了新的起点，全体幼专人将凝心聚力、奋勇拼搏，以人才培养工作为核心，全面深化内涵建设，通过打造“责任合幼、科学合幼、民主合幼、人文合幼、法治合幼”，进一步实现“地方性、技能型、高水平、特色化的全国一流幼专”的建设目标。