今年9月12日18日是第十三届全国推广普通话宣传周。根据合肥市语委办的要求，我校积极开展了形式多样的推普周活动。现将我校“推普周”活动工作情况总结如下：

一、进一步提高思想认识，强化组织领导。

我们深刻认识到学校语言文字规范化工作，对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化，培养爱国主义情操，增强民族凝聚力，激励学生掌握科学文化知识，培养创新精神和实践能力，全面提高素质等都具有重要意义。因此，我们不断提高思想认识，强化组织领导。为了使全国第十三届推普周活动深入开展，我们成立了以校长为组长、分管副校长为副组长的推普活动领导小组，学校各职能部门统筹协调配合，使我校推普周活动做到了有计划、有安排、有落实，纳入到学校的常规管理工作之中。

二、认真制定推普周活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传。

1、在校园内、全校各个班级以及所有教师办公室张贴本届推普周活动的宣传画，设计推普周专题橱窗和黑板报，学校所有的电子屏幕推普周期间不间断的滚动播出第十三届推普周宣传的标语口号，学校大门口悬挂推普宣传标语，积极营造“说普通话，写规范字”的氛围，扩大了推普宣传的影响。

2、在全校范围内充分利用网络宣传普通话知识，利用班会、团会播放推普公益广告和视频，并组织讨论。学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话”专题广播，内容包括推普周和我校语言文字规范化情况，教师、学生采访，播发与推普周有关的信息和知识等。

三、开展形式多样的推普专题活动。

1、开展上街宣传活动

9月12日上午我们在学校大门口设立推普宣传点，进行街头宣传，学校主持工作的李宜青副校长和分管教学的祝泽周副校长及全体语委办成员积极带领学生用普通话向市民们宣讲《国家通用语言文字法》，热情地给来往行人发放推广普通话宣传材料，宣传推广普通话的积极意义，倡导市民使用普通话；这天，恰逢我校新生报到，活动吸引了许多新生和家长的积极响应参与。

2、开展语言文字规范化活动

在本届推普周期间学校语言文字办公室广泛发动，认真组织师生参加合肥市第13届推普周安排的各项活动。包括：“第二届全国学生规范汉字书写大赛”，“第四届全国教师语言文字基本功大赛”和全市普通话大赛等。并结合幼师的特点，积极开展丰富多彩的宣传活动。如：儿歌、故事朗诵比赛，童话剧表演、书法比赛等。

推普工作意义深远，任务艰巨，我校在整个推普宣传周期间，有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，有效地进行了广泛的推普宣传，调动了全校师生员工的积极性，在校园内形成了浓厚的说“普通话、写规范字”的氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。同时，在促进我校精神文明建设、提升全体师生人文素养和审美情操等方面都有着积极而重要的意义。

合肥幼儿师范学校

2010年9月30日