据“安徽高教网”报道，2012年安徽省教学成果奖和教学研究项目评审已经揭晓，我校学前教育系教学团队申报的《产学结合，深度实践职前幼儿教师专业实践能力培养模式创新研究》、教务处牵头申报的《“合格+特长”学前教育专业人才培养模式探索与研究》等3个项目喜获安徽省教学成果奖二、三等奖；张亚军等老师申报的《基于< 教师教育课程标准>（试行）的高专学前教育专业主干课程教学改革研究》、肖红冰等老师申报的《基于信息技术环境下的幼专公共英语课堂教学模式探究》、赵惠等老师申报的《学前教育三年制高专与五年制专科口语教学比较研究》三个项目获得安徽省教学研究项目重点及一般项目立项。

以上成果，是合肥幼专办学30多年办学经验和人才培养探索的一个写照。但是站在新的高度，面对新的挑战，教学管理、人才培养、学科教学、教育实践等等，有许多新的问题需要我们潜心研究，开拓创新；需要学校上下一心，全员参与，不畏艰辛,我们的人才培养工作才能办出水平，办出特色。当然，我们也应当看到差距，还需要认真总结经验，不断汲取兄弟院校的经验，把项目申报工作做细、做实。教学研究项目申报获得批准，只是教学研究和教学质量改革的一个起点，必须按照申报方案踏踏实实地做下去，才能高质量完成项目的研究，最终才能转化为促进教学质量的提高。我们相信，在孜孜以求的教研氛围中，合肥幼专的肥沃的土壤一定能收获更加丰硕的教学成果！